Qui mange quoi?


Un petit jeu pour exercer la concentration (observer, chercher) et la motricité fine (placer les éléments). En ABA, plus on avance, moins on utilise la consigne verbale qui devra être remplacée par des indications gestuelles courtes (dans un premier temps en tous cas). Si l’enfant perd le fil de ce qu’il doit faire en cours de route, ce qui est le cas de Tanguy, on lui indique gestuellement qu’il doit poser son index sur l’élément qu’il était en train de chercher. Ici, par exemple,  si son esprit s’évade, je lui rappelle ce qu’il doit faire en lui faisant poser l’index sur un élément d’une carte animaux afin qu’il puisse la chercher dans les petits triangles.

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